小学美术教学策略的研究

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随着我国教育改革制度的不断深化,教育部越来越注重学生全面发展的能力.在以往的教育改革过程当中,很多教育学者和教师都过分强调了语数英三门学科的学习,从而忽略了学生有关于美术和体育相对来说比较侧面学科的学习.其实这样的理念是不正确的,对于21世纪的中学生而言,应该是德智体美劳全面发展的,如果仅仅是学会了课本上的知识,但是却对于外来的世界和事物一无所知,那么无疑就和我们的教育初衷相违背.其实对于小学美术学科而言,更是能够培养学生的一种美观能力和对称能力.我们在美术学科的素描分类当中常常强调的是三面七调,其实所谓的三面七调就是指一个立体的图形在一个平面当中所呈现的一个视觉的转换.我想这对于学生学习数学的感官能力是非常有帮助的,因此不可否认,小学的众多学科都是相互影响,作为教师的我们如果忽略了众多学科之间的联系,那么这对于学生能力的提升和素养的培养是毫无帮助的!那么在新型教育理念下面,作为教师的我们可以采取什么样的教学策略来引领美术课堂教学呢?
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