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随着新课改的逐渐深入,其对高中体育课堂教学也提出了新的要求.学生通过进行体育锻炼,增强自身体质.因此本文通过对高中体育课堂现状进行分析,总结出其中存在着体育教学方式陈旧、体育评价机制不完善、课堂目标模糊等问题.进而以调动体育兴趣、构建体育评价机制、营造体育氛围等为切入点,论述了基于新课改构建高中体育高效课堂的思路,旨在增强体育课堂教学质量,促进学生体质的全面增高.