【摘 要】
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“人人获得发展和进步,人人掌握必需的数学知识”是有效教学的根本出发点和落脚点。本文作者结合新课改要求,根据教学实践体会,对如何开展整体性教学活动进行了初步论述。
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“人人获得发展和进步,人人掌握必需的数学知识”是有效教学的根本出发点和落脚点。本文作者结合新课改要求,根据教学实践体会,对如何开展整体性教学活动进行了初步论述。
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