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分析了当代大学生审美心理的特点和审美教育的必要性,从发挥第一课堂美育功能、发掘第二课堂的美育功能以及营造良好的校园文化着手,探索全方位、多渠道地对大学生进行审美教育的途径,以培养大学生良好的审美素质。
当代大学生审美心理分析与审美教育的对策思考
【摘 要】
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分析了当代大学生审美心理的特点和审美教育的必要性,从发挥第一课堂美育功能、发掘第二课堂的美育功能以及营造良好的校园文化着手,探索全方位、多渠道地对大学生进行审美教
【机 构】
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福建农林大学动物科学学院
【出 处】
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福建农林大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
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福建农林大学青年教师基金(2009010)
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