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年来,面对新的机遇和挑战,南京理工大学积极转变观念,树立新的人才观和质量观,推进教育创新,以培养人文精神、科学素养、创新能力相统一的高素质人才为目标,积极推进教育教学改革,加强教学建设,强化教学管理,在培养高素质创造性人才方面取得了长足的进步.
推进教育创新培养和造就高素质创造性人才
【摘 要】
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年来,面对新的机遇和挑战,南京理工大学积极转变观念,树立新的人才观和质量观,推进教育创新,以培养人文精神、科学素养、创新能力相统一的高素质人才为目标,积极推进教育教学
【机 构】
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南京理工大学
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2003年8期
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