【摘 要】
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中职学生学习建筑专业有一定难度,处理不好学生就会产生倦态情绪.而实例教学法和CAD教学的实际运用,可为学生创设直观情境,降低学习难度,利于学生理解掌握.在运用过程中,首先
【机 构】
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江苏省武进中等专业学校 江苏 常州 213100
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中职学生学习建筑专业有一定难度,处理不好学生就会产生倦态情绪.而实例教学法和CAD教学的实际运用,可为学生创设直观情境,降低学习难度,利于学生理解掌握.在运用过程中,首先要做好教材知识点的整合,培养学生的自主学习能力,还要精选实例,鼓励学生合作探究.
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