其他文献
伴随着新课改和素质教育的日益深化,如何发挥学生的主体学习地位,实现高效的语文阅读扩展教学,成为当前小学语文教师所关注与重点思考的一项内容。扩展阅读丰富了小学语文的
随着教学的不断改革,“高效课堂”一词在教学界逐渐被重视起来。在大潮流、大趋势日趋推动的背景下,需要高度重视高效课堂的构建。主要探讨小学语文高效课堂,提出构建小学语
一、推行“中华经典诗文诵读工程”的背景1997年,江泽民同志在哈佛大学发表的演讲中谈到中华民族优秀的传统文化时说:“记得我在高中读书时,老师给我们讲微积分,第一课就是讲
在这个百家争鸣的新媒体时代,电视媒体行业迎来了不小的挑战,电视媒体行业想要继续成为新媒体时代的领路者,就必须与时俱进,继续自我创新、自我完善地砥砺前行.随着人们生活
语文,是国人学习中文的一个基础课程;语文课,是学生学习中外文化的一个重要途径。小学阶段,是一个学生学习习惯和思维方式养成的重要阶段,在这一阶段中,教师所做的事就是应该
语文素质培养是提升小学语文教学质量的关键点,以当前小学语文教学中学生语文素质培养工作开展的情况为基础,结合近年来小学语文教学经验,对小学语文教育中的语文素质培养进
小学语文教师在针对三、四年级的学生开展教学时,既要教给学生必要的阅读方法,又要鼓励学生在阅读过程中展开丰富的想象,此外,更要对学生所给出的独特阅读情感体验予以肯定与
小学语文是小学阶段重要的一门学科,也是一门基础性学科。小学课堂教学效率的高低直接影响着课堂教学效果,也直接影响着小学语文课程的顺利开展,因此如何提高小学语文课堂教
学习语文课程是学习其他课程的基础,语文课程的学习伴随着学生从小学、初中、高中乃至大学的全部过程,它在健全学生的人格,培养学生的语言感觉等方面发挥着重要的作用。而小
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7