幼儿家庭劳动教育的问题及对策研究——以寿光市S幼儿园为例

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劳动教育是我国幼儿教育的重要组成部分,家庭是幼儿的启蒙学校,家庭中的劳动教育对幼儿日后的发展至关重要。然而,受家庭结构、教育理念、教育方式等的影响,许多家庭出现了对劳动教育认识不足、内容理解片面、推卸教育责任、持错误教育观念、运用错误的教育方法等问题。对此,国家、社会、学校各层面都需要更加重视,帮助家长树立正确的儿童观,让家长承担起家庭劳动教育的责任、树立正确的教育观念,引导家庭、幼儿园和社区共同合作,为家庭劳动教育打下坚实基础。
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