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孩子们熟悉的阿里巴巴故事中有“芝麻，开门”的暗语。在平时的数学教学中，教师也要善于抛出一粒粒“芝麻”，开启学生的思维之门，使沉闷的课堂气氛变得活跃起来，让课堂教学更有效。
“芝麻”开启思维之门
【摘 要】
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孩子们熟悉的阿里巴巴故事中有“芝麻，开门”的暗语。在平时的数学教学中，教师也要善于抛出一粒粒“芝麻”，开启学生的思维之门，使沉闷的课堂气氛变得活跃起来，让课堂教学更有效。
【机 构】
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江苏省扬州市江都区真武中心小学
【出 处】
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湖南教育：下旬
【发表日期】
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2013年4期
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