在新课标、新理念的环境下,将小组合作学习应用到信息技术课堂中,我们不难发现对实现教学目标、改进学习方式都起到了积极、有效的作用。小组合作学习已成为提高信息技术教学效
本人任教初中信息技术课已有六年,我认为培养和提高学生的学习兴趣对学生学好信息技术课至关重要,中学信息技术教学中,教师应该把握良机,渲染信息技术课堂气氛,引发学生的兴趣和求
自从2001年颁布的《全日制义务教育初中语文课程标准》把“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”确立为课程的基本理念以来,广大语文老师也更新了教学观念,在日常教学活动中也
新课程改革要求更加突出学生的主体地位,一切“以学生的发展为本”,这势必要求教师转变传统的教学理念和方法。在这样的时代背景下,根据本人教学活动中探索出来的经验,本文从变“
教师引导学生“急于表达”,有利于加强师生之间、学生与学生之间的交流,更有利于培养学生的各方面的能力.因此,这样的课堂教学过程就不再是呆板的,死气的回答形式,而是灵活的
多媒体有很多优势,在语文课堂教学中如果正确地利用,发挥其作用,就能收到良好的课堂教学效果:既可以激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,又可以发挥学生的主体作用,培养学生的审
学生怎样适应当今的教育形势呢?唯一的答案--学生只有掌握了科学的学习方法,具备了较强的自学能力,将来才能独立地探究新的科学领域,索取新的知识。
【摘 要】结合冲击压实技术在国内旧水泥混凝土路面改造相关工程应用中的效果调查与施工实践,介绍了冲压破碎的施工工艺,提出了冲击压实技术在施工前、中、后期的质量控制要点与检测方法,以推广冲击压实技术在旧路改造中的应用。 【关键词】旧水泥混凝土路面;冲击压实技术;质量控制 我国在20世纪80,90年代修建了大量的水泥混凝土路面,这些路面由于多年使用以及交通量和车辆荷载的日益增加,路面板已破损严重,极
在校园社团活动中,学生可以接受多方面的锻炼和培养。社团活动的开展,有利于学生开阔视野、增长知识、培养能力、陶冶情操,促进学生的全面发展。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出,要大力开展学生喜闻乐见、丰富多彩、积极向上的学术、体育、艺术、娱乐活动,建设以社会主义文化和民族文化为主体、健康生动的校园文化活动。 一、科学构建校园活动,提升育人功效的实效性 树立以人为本、全面育人