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采用《高校心理委员胜任力问卷》,对福建省6所高校的854名心理委员进行调查。结果表明,高校心理委员总体胜任力良好,专业知识与组织能力两大核心业务素养存在较大提升空间;男心理委员的组织能力、工作动机和性格特质优于女心理委员;大一、大四心理委员胜任力优于大二、大三心理委员;任职两至三年是心理委员的职业高原期。建议健全引领心理委员成长的激励机制,构建精准高效的心理委员培训体系,营造心理委员有效履职的支持氛围。