【摘 要】
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中学美术教学的审美打造一直以来都是困惑教师和学生的关键问题。鉴于中学生的美术素养和审美理念尚幼稚,PPT等图片、模型等传统教学方式已经无法激发学生绘画的冲动和审美的
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中学美术教学的审美打造一直以来都是困惑教师和学生的关键问题。鉴于中学生的美术素养和审美理念尚幼稚,PPT等图片、模型等传统教学方式已经无法激发学生绘画的冲动和审美的诱惑,而巧妙地将虚拟现实技术和中学生的审美教育整合起来,可以很好地提升教学质量。
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