新时期提高初中语文课堂教学的有效性

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提高课堂教学效率,激发学生的积极主观能动性,必须要创新课堂教学方法,教师应当结合学生的思维认知特点,构建适合学生的教学方式。课堂教学是语文教学的重要表现形式,课堂教学效率的提高是师生关注的重点问题,教学有效性指的是能够在正确的思想引导下,通过教师的引导与帮助激发学生的学习主观能动性,使学生积极主动的进行思考与探索。本文从以下几方面分析探究如何提高初中语文课堂教学有效性,并提出具体的教学指导方法。
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