【摘 要】
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受生长环境影响，“90后”大学生的政治参与意识具有双重表现，既积极、理性，又怀疑、困惑，具有鲜明的时代特征。如何引导“90后”大学生树立正确的政治参与意识，帮助他们解答政治迷
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革项目;项目名称:医学技术伦理视阈下医学人文教育培养模式的创新研究与探索;项目编号:JG2012010652
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受生长环境影响，“90后”大学生的政治参与意识具有双重表现，既积极、理性，又怀疑、困惑，具有鲜明的时代特征。如何引导“90后”大学生树立正确的政治参与意识，帮助他们解答政治迷惑，走出政治意识困境，确立正确的政治立场，是高校思想政治教育工作亟需解决的一个重要问题。文章探讨了“90后”大学生政治参与意识的培养途径。
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