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新大纲提出加强对学生能力的考察，其核心能力是思维能力．类比思维能力是数学思维能力的一种具体体现，它是创新思维的起始阶段，是提出新问题和获得新发现的一条重要途径．本文拟对一类平面几何与立体几何类比试题进行分类导析，旨在探索解此类试题的基本．策，总结解题经验．
一类平几与立几类比试题的求解策略
【摘 要】
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新大纲提出加强对学生能力的考察，其核心能力是思维能力．类比思维能力是数学思维能力的一种具体体现，它是创新思维的起始阶段，是提出新问题和获得新发现的一条重要途径．本文拟对一
【机 构】
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安徽省淮南市第一中学
【出 处】
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中学数学研究（江西师大）
【发表日期】
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2004年8期
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