【摘 要】
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"三通工程"将作为今后几年教育信息化的重点工作,是全国教育信息化工作的核心目标和标志工程,推动"人人通",旨在促进教学方式与学习方式的变革,它是推进"三通工程"的核心和难
【机 构】
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广东省汕尾市教育局电化教学仪器站;
【基金项目】
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全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年度课题《广东省教育信息化政策执行行动研究》(立项号:133641508)的研究成果之一
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"三通工程"将作为今后几年教育信息化的重点工作,是全国教育信息化工作的核心目标和标志工程,推动"人人通",旨在促进教学方式与学习方式的变革,它是推进"三通工程"的核心和难点。本文在国内外教育信息化相关研究的基础上,分析当前市域"人人通"推进存在的问题,以汕尾市"人人通"推进工作开展实证研究,提出以"人人通"应用驱动市域教育信息化建设,达到教育信息化社会效益最大化,提高投入资金使用效益,优化资源配置,有效加快教育信息化全面可持续发展。
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