浅谈项目教学法在《机电设备概论》中的应用

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jessieharbin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中职生在专业教学中要以实践操作为主,即在专业课程教学上让学生多动手、多动脑,传统的教学难以实现,在《机电设备概论》教学中要引入项目教学法进行教学,不但培养学生学习主动性、创造性和动手能力,还培养学生合作能力、自学的能力,这才能真正达到项目教学法教学的最终效果。
其他文献
通过有限元数值模拟与试验,对高钢级φ508mm和φ1219mm等径三通热挤压成形工艺过程中支管拉拔工序的工艺参数进行研究。首先通过数值模拟对拉拔道次的确定和成形载荷给出了合
语文课程标准中提出:写作教学,重在培养学生的写作兴趣和自信心,让学生乐于表达。乐写是善写的前提,兴趣是最好的老师。教师的任务就在于创造条件,使作文教学的内容和形式适合于学
<正> 根据WTO有关规则,入世的完成,即意味着关税贸易壁垒的消除,市场一体化、经济国际化的大趋势逐步形成,随之而出现的技术壁垒,特别是绿色壁垒将成为影响国际贸易的一种非
<正> 偿付能力,是指保险企业对所承担的风险在发生赔偿和给付时所具有的经济补偿能力。保险公司是专门经营风险的特殊行业,它通过集中起来的保险费建立起保险基金,用于补偿或
<正> 知识经济是一种建立在先进的知识和发达的技术基础之上的经济形态,其特点决定了人力资源已成为经济活动中的第一资源,在经济发展和社会进步中占据着重要地位。随着人们
激励学生真正主动参与,主动思考、主动探索、主动创造,以推动学生思想道德、文化素养全面发展的教育活动是教育的关键。根据学生思想实际,精心地设计导语、导入方式,激励学生参与