【摘 要】
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由于教学的改革,在体育课堂上需要把教学的质量以及体育课程的强化进行提升,而体育教学是为了将学生的身心健康提升起来,将体育运动作为终生体育的意识。但是在一些学校里面,
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由于教学的改革,在体育课堂上需要把教学的质量以及体育课程的强化进行提升,而体育教学是为了将学生的身心健康提升起来,将体育运动作为终生体育的意识。但是在一些学校里面,体育教程还是使用的是传统的教学方法,这种传统的教学方法让学生的学习有了一定的难度,还把学生体育运动受伤的危险加大。在这种环境当中,把 PBL 和 TBL教学方法运用到高校体育课程结构当中,对这种教学的模式进行了研究,并且对于这种模式的基础理论进行了探讨,体育活动中运用这两种教学方法的优势。
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