【摘 要】
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当下各新闻院系都高度重视马克思主义新闻观教育,但以往研究发现教育中存在诸多问题。新闻教育对学生的马新观认知水平提升真的有效吗?文章以上海地区八所高校新闻学子的问卷
【基金项目】
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上海市教育科学研究一般项目“大数据时代基于供给侧改革视角的新闻传播人才培养模式创新研究”(C17079)的成果
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当下各新闻院系都高度重视马克思主义新闻观教育,但以往研究发现教育中存在诸多问题。新闻教育对学生的马新观认知水平提升真的有效吗?文章以上海地区八所高校新闻学子的问卷调查数据为依据,从党性原则、真实性原则、读者上帝观、相对新闻自由观四方面,呈现了新闻学子马克思主义新闻观的认知现状,进而探讨了新闻教育、媒体实习与新闻学子马新观认知之间的关系。研究发现,新闻学子的马新观认知现状总体乐观又多元混杂,存在着群体差异。新闻教育对马克思主义新闻观认知有显著的正向作用。传统媒体实习并不会强化新闻教育对马克思主义新闻观的效应
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