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通过对网络环境的分析，论述了网络环境对旅游地理教学目标实现的影响和作用：信息的丰富性、学科整合的多样性，有利于学生旅游地理知识的积累；自主学习的主动性、开放性，小组间的合作有利于学生综合素质的培养。
在网络环境下对《旅游地理》课堂教学的优化
【摘 要】
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通过对网络环境的分析，论述了网络环境对旅游地理教学目标实现的影响和作用：信息的丰富性、学科整合的多样性，有利于学生旅游地理知识的积累；自主学习的主动性、开放性，小组间的合
【机 构】
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河南南阳第五中等职业学校
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2014年7期
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