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传统"生物安全"课程涉及的内容较广,文章基于中国知网和美国Web of Science数据分析的条件下,对农业院校"生物安全"提出了新的教学内容,由危险性外来入侵有害生物、动植物疫病、合成生物潜在危险的预防控制、农业生物多样性保护和实验室生物安全五个重要部分构成。
基于大数据背景下农业院校“生物安全”教学内容的思考
【摘 要】
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传统"生物安全"课程涉及的内容较广,文章基于中国知网和美国Web of Science数据分析的条件下,对农业院校"生物安全"提出了新的教学内容,由危险性外来入侵有害生物、动植物疫
【机 构】
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华南农业大学农学院;
【出 处】
：
黑龙江畜牧兽医
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
：
华南农业大学2017年度教育教学改革与研究项目(JG17089)
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