高中语文散文阅读教学的审美困境与突破

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在高中语文阅读教学中,散文是学生阅读的重要一部分,散文阅读能够培养学生的审美意识,提高学生的语文素养,促进学生全面发展。但目前高中语文散文阅读教学中学生存在一定的审美困境,不能很好理解散文中的情感和思想内涵,降低了学生学习散文的兴趣。因此,老师要根据学生存在的审美困境,有效改进教学方法,进而提高学生对于散文阅读的兴趣。
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