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应用性课程对于学生创新创造精神及实践应用能力的培养发挥着重要作用,对于实现专业培养目标具有重要意义。本文以音乐舞蹈、影视表演学科相关应用性课程教学为例阐释了艺术管理专业应用性课程教学的特点,指出应用性课程建设中存在的问题,并据此提出了解决思路。
艺术管理专业应用性课程建构的认识与思考——以音乐舞蹈、影视表演学科相关应用性课程教学为例
【摘 要】
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应用性课程对于学生创新创造精神及实践应用能力的培养发挥着重要作用,对于实现专业培养目标具有重要意义。本文以音乐舞蹈、影视表演学科相关应用性课程教学为例阐释了艺术
【机 构】
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南京艺术学院信息化建设管理中心
【出 处】
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南京艺术学院学报(音乐与表演版)
【发表日期】
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2013年04期
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