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自1993年我国全面实行公务员制度以来,公务员培训体系初具规模,公务员继续教育取得了长足进步。但是,随着我国经济社会的快速发展,以及政府职能的转变,现有公务员的继续教育已不能满足形势发展的需要,也暴露出诸如教育方式陈旧、渠道单一、质量不高等一系列问题。本文对我国公务员继续教育现状和问题进行了分析,并借鉴香港公务员继续教育的经验,提出了更好开展我国公务员继续教育的新思路。