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实施现代学徒制试点建设，使机电技术应用专业紧跟机电行业企业发展，“工学结合，梯度发展，分层培训”的人才培养模式更加成熟完善；师资队伍建设中，专业带头人、骨干教师、“双师型”教师和企业兼职教师的比例和结构更加合理优化；经过优化调整、改造升级、充实完善的实训基地校内培训和社会服务功能更加强大。
以“校内实训基地”为载体探索现代学徒制人才 培养新模式
【摘 要】
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实施现代学徒制试点建设，使机电技术应用专业紧跟机电行业企业发展，“工学结合，梯度发展，分层培训”的人才培养模式更加成熟完善；师资队伍建设中，专业带头人、骨干教师、“双师型”
【机 构】
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平凉理工中等专业学校
【出 处】
：
信息周刊
【发表日期】
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2018年11期
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