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摘
兴趣激发：七年级学生数学学习效率的增长点
【摘 要】
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摘要：我们要加强七年级学生形成学科兴趣重要性的认识，充分把握好七年级起始阶段的教学，运用丰富多彩的教学形式，加强对七年级学生有针对性的学习指导，促使他们不断形成良好的学习习惯。一旦学生在起始阶段形成浓厚的兴趣，我们往后的教学工作就会事半功倍了。 关键词：学习起始;兴趣激发;七年级学生;数学学习 中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）13-049-1 七
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2020年13期
其他文献
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摘要：打造物理高效教学，教师需要变革课堂教学，遵循新课标要求，运用新课程理念，积极实践参与式教学。课堂教学中注重调动学生积极参与，设置生活化的物理教学活动，有效提高学生自主学习意识。物理教学过程中，教师要善用生活中的教学资源，因地制宜让课堂充满活力，优化课堂教学环节，出彩物理课堂教学。 关键词：初中物理;高效教学;策略 中图分类号：G633.7 文献标识码：A文章编号：1992-7711（20
摘要：通过研学太浦河的建设及其取得的综合效益，学会客观地认识自然、评价自然，因地制宜地改造自然，培养综合思维，践行地理实践力，树立正确的人地协调观。 关键词：研学旅行;地理实践力 中图分类号：G633.55 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）23-065 《普通高中地理课程标准（2017年版）》指出，地理实践力是指人们在考察、实验、调查等地理实践活动中所具备的行动能力和品
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摘要：伴随着新课改走向深入，以及现代学校建设的全面推进，师资队伍的建设也有了新的要求。针对当前教师缺少专业感、缺乏自主发展意识的现状，学校应积极构建教师自主发展的管理机制，探索促进教师自主发展的管理策略。 关键词：教师;自主发展;管理策略 中图分类号：G637 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）23-007 伴随着新课改走向深入，以及现代学校建设的全面推进，师资队伍的建设
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