试析“稳中求变”背后的苟安哲学——历年高考语文试卷评论的评论

来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianhaiyandml
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
每年高考过后,就有许多标举"稳中求变"的试卷评论登场.这类评论一般先着眼于本年度试题与以往试题的相同点,肯定其稳定大局,然后指出其中有所变化的因素,以小见大地说明改革的有力举措.
其他文献
依据焦煤集团通信网络的发展现状,说明对焦煤集团通信网进行NGN改造的重要性和必要性,建立了基于NGN和软交换技术的改造设计方案。
建构主义理论强调知识与技能是学习者在一定的情境下主动建构的.建构主义理论支持下的教学设计不仅要进行教学目标分析,还要考虑创设有利于学生建构知识意义的"情境".随着我
"3+x"模式下的政治科高考,面向实践,强调综合,以问题为中心,以现实的或重大的社会问题为素材,重思维、重迁移、重综合运用等能力的考查.为了更好地适应这种素质测试,本文试分