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高中教学中单元教学设计理念下合理运用“学案导学”,将理论与实践相结合,调动学生学习的积极性,发挥学生的主动性和教师的主导性,提高教学效率.
基于单元教学设计理念下的高中数学学案导学之我见
【摘 要】
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高中教学中单元教学设计理念下合理运用“学案导学”,将理论与实践相结合,调动学生学习的积极性,发挥学生的主动性和教师的主导性,提高教学效率.
【机 构】
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河南省信阳市罗山县周党高级中学 河南 信阳 464200
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2019年9期
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