【摘 要】
：
迪庆州香格里拉中学,原名香格里拉上海高级中学,是沪滇合作的重点项目之一,学校自2007年9月开始筹建,于2009年9月正式招生办学。目前,全校有42个教学班,2300余名学生,共有来自全国14个省市的专任教师168人。学校秉承“为人正、为学勤、为业精”的办学理念,确立“以德立校,全面育人”的德育指导思想,积极树立“立人先立德”的管理方针,将德育工作摆在学校各项管理工作的首位,牢固确立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的思想.
论文部分内容阅读
迪庆州香格里拉中学,原名香格里拉上海高级中学,是沪滇合作的重点项目之一,学校自2007年9月开始筹建,于2009年9月正式招生办学。目前,全校有42个教学班,2300余名学生,共有来自全国14个省市的专任教师168人。学校秉承“为人正、为学勤、为业精”的办学理念,确立“以德立校,全面育人”的德育指导思想,积极树立“立人先立德”的管理方针,将德育工作摆在学校各项管理工作的首位,牢固确立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的思想.
其他文献
犹如脱笼之鹄，暖阳下，一群小小劳动者一手提袋，一手握铲，忙碌地在田地中穿梭，有的躬身埋头翻找，有的铲得不亦乐乎，每发现一个红薯，孩子们就像找到宝贝一样，兴奋地展示自己的“战利品”。见到几个孩子辗转寻获无果，黄东撸起袖子加入他们。很快，每个空袋子都变得沉甸甸的，孩子们阵阵欢呼雀跃…… 这是发生在武汉光谷为明实验学校（以下简称“光谷为明学校”）社会实践活动中的一幕。黄东，是这所学校的校长。此次的种植
【摘要】在小学英语教学中开展英语绘本阅读，应注重从基础入手，积极引导学生扫清阅读障碍，鼓励学生进行合作与交流，讨论阅读重点内容，实现图文互应，分析阅读主线，掌握整体内容，提升学生阅读理解能力。 【关键词】小学英语;绘本阅读;合作交流;情感体验 一、前言 绘本是小学英语教学的有效辅助手段，在小学生英语听说读写各方面具有明显的应用优势，利用绘本进行英语阅读对小学生提出了更高的要求[1]。绘本以图
在日本现代文学史上,“女性文学”有着非常重要的地位。该类文学的女性作家往往从女性的视角出发,通过反应社会现象和家庭问题等来唤起女性的社会地位与价值观。在这些女性作家当中,津岛佑子是其中的代表作家之一,本文将试图从《默市》这部作品中探求津岛佑子的女性主义。
阅读教学是小学语文教学中的重要工作内容,加强小学语文阅读教学,不仅可以丰富小学生的语文知识,增加小学生语言信息积累,还有助于培养小学生阅读能力,让学生逐渐养成良好的阅读习惯,从而提升小学生语文素养。本文将探讨小学语文阅读教学的基本原则,并提出小学生阅读能力培养的策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。
【摘要】幼儿教育中的区域活动与领域活动整合很难一蹴而就，必须应用有效的整合措施，结合幼儿实际的发展情况来开展。整合方案落到实处，各项育人计划的具体执行也会变得异常顺利。文章从几个方面出发，对关于幼儿教育中区域活动与领域活动的有效整合措施进行了总结研究。 【关键词】幼儿教育;区域活动;领域活动;整合措施;研究 一、引言 总体来看，区域活动与领域活动的基本特性是不同的，将两者进行合理的整合，不仅
阿塞拜疆是连接东欧和西亚的十字路口,也是“一带一路”沿线的重要国家之一。阿塞拜疆电澎业从诞生之初至20世纪20年代在资金来源方面一直得益于其丰富的石油资源,大多数影片内容也与石油开采加工相关。在随后长达70年的苏联统治时期里,阿塞拜疆电影深受严格的审查制度影响,直到90年代国家独立之后阿塞拜疆电影业才逐渐恢复生机并开始转型。本文旨在通过梳理阿塞拜疆电影的历史和现状,为我国和阿塞拜疆的文化影视交流与合作提供基础依据。
初中阶段是学生学习知识的重要阶段,在这一阶段开展历史教学有助于学生更好地掌握历史知识,培养学生的历史思维。然而,在当前的初中历史教学中,部分学生对历史学科并不感兴趣,使得教学效率较为低下,不利于学生对知识的掌握。对此,文章就初中历史课堂教学有效性地提升策略展开探讨,以期能提高学生的民族认同感,让学生更好地进行历史知识的学习。
幼儿园课程是实现幼儿成长的教育载体。在建构主义理论与需要层次理念的指导下，广东省深圳市罗湖区教工幼儿园借助生活活动、学习活动、体育活动和游戏活动的四大实施途径，建构出活动与儿童自主的联系，以此作为幼儿园的园本课程，即从儿童自主角度出发，相信儿童的能力，尊重儿童的人格，充分发挥儿童的自主性。以园为本，确立了自主活动课程的目标、内容、实施与评价，并通过发挥教师与家长的自主性，积累自主活动课程资源。
校本课程能够满足学生个性发展的不同需求，其多元性体现在各个层面：课程内容丰富，教师来自不同渠道和领域，教学方式灵活多变，学习资源有趣，学习空间广阔，评价方式多元，成果呈现精彩。广东省深圳市红岭小学依据学校实际情况和办学理念开设了丰富多彩的校本课程，让学生学有乐、学有用。 充分调研课程资源，深度分析校内外课程。课程资源是实施多元校本课程建设的必要条件。学校在开展多元校本课程建设前，分别面向学生、家
对于施工企业而言,要想保证工程项目获得理想的利润,就要从预算管理入手,积极控制项目施工成本,降低工程项目消耗,提高工程项目的预算管理水平。基于这一认识,在施工企业的项目管理过程中,应认识到费用预算管理的重要性,并将其作为项目管理的重要内容和手段,保证项目费用预算管理取得积极效果。由此可见,对施工企业的费用预算管理进行深入研究是十分必要的。施工企业只有做好费用预算管理工作,才能保证企业取得合理的效益,满足施工企业的项目管理需要。