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通过对高等职业教育专业课堂中进行文化自信教育的研究,探索了专业教学与文化自信教育融合的实施路径与方法,总结分析了学生在专业课堂教学组织过程中,对文化自信教育的吸收和学习效果。研究表明,在专业课堂教学中实施文化自信教育,对高等职业教育人才综合素质的培养和提升,起到良好的相辅相成的促进作用。
专业课堂融合文化自信教育的研究实践
【摘 要】
：
通过对高等职业教育专业课堂中进行文化自信教育的研究,探索了专业教学与文化自信教育融合的实施路径与方法,总结分析了学生在专业课堂教学组织过程中,对文化自信教育的吸收
【机 构】
：
湖北交通职业技术学院;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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