目的:优化护理临床教学环境.方法:以民主领导方式组织教学;培养、选拔合格临床教师.结果:临床教学环境符合临床教学要求.结论:通过管理手段可促进护理临床教学环境的优化.
汉语综合课在二语学习过程中具有基础性作用。韩国高中汉语课程一直采用中韩教师协同教学的模式,对于韩国学生来说,中国老师能够提供给学生新鲜的体验、准确的发音、正确的语法,同时对于任教学校来说,中国老师就代表中国,影响着中韩友好关系的建立,而韩国老师有着熟悉韩国教育制度、用母语讲解的优势,中韩搭档教学的模式能够最大程度地贴合对韩初级汉语综合课的教学内容。在整个教学过程中,教学设计能帮助教师预设所有教学环
本文针对加强本科生工程教育的要求,应用案例教学法,以悬空寺横梁为例对学生进行案例教学,定性地进行了力学建模和受力分析、变形分析,解决了学生多年来对悬空寺"悬而不险"的
众所周知,数学作为高中的重点学科,是一名学生在高考中是否取得好的成绩、与其他人拉开差距的关键所在.因此,在高三复习阶段,教师应该重视对学生数学思想的培养.数形结合体现
<正>目的分析本院住院类风湿性关节炎(RA)患者感染情况,提出去除感染诱因有时比加用改善病情慢作用药物(DMARDS)更重要。方法统计本院2011年1月至2011年7月住院RA患者的感染
2007年8月22日,“神箭杯”零重力飞行体验挑战赛终于尘埃落定。两名北京选手李沐天、朱澍尘一路过关斩将,拿到了飞往美国的通行证。他们于9月29日代表中国的中学生赴美并有机会参加零重力飞行体验及美国太空营训练活动,与美国的中学生进行广泛的交流与沟通。让我们在这里祝他们一路顺风。 此次活动由中国宇航学会主办,中国运载火箭技术研究院提供支持。2007年8月2日正式启动,经历了10天的网上答题,航
[摘 要:微课教学是目前具有创新性的教学模式之一。将微课教学应用到中职计算机教学中,微课教学不仅能够活跃课堂气氛,还能够实现教学目的,提高学习效率。 关键词:中职;微课;计算机教学;应用实践] 如今,微课作为一种全新的网络学习模式开始为越来越多的师生所采纳。这种顺应“互联网 ”时代信息化教学潮流,为学生呈现出一个新颖的、内容结构丰富的全新教学方式,将学生课堂主体地位有效突显出来,提高学生学习的