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教师专业化是各类高校可持续发展的重要基石,长期以来广播电视大学（简称电大）系统教师专业发展存在诸多症结,工科教师专业发展问题尤为突出。随着广播电视大学向开放大学转型,工科教师的专业发展问题面临新形势和新挑战,必须从远程开放教育及工科专业的双元特质分析解决。
浅议开放大学背景下工科教师的专业发展
【摘 要】
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教师专业化是各类高校可持续发展的重要基石,长期以来广播电视大学（简称电大）系统教师专业发展存在诸多症结,工科教师专业发展问题尤为突出。随着广播电视大学向开放大学转型,
【机 构】
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福建广播电视大学
【出 处】
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福建广播电视大学学报
【发表日期】
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2015年4期
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