论文部分内容阅读
本文通过介绍发达国家高职院校课程改革质量标准与评价的现状和趋势,剖析先进国家职业教育课程改革及评价的特点,为我国高职教育课程改革和发展提供借鉴。
对国外职业教育课程改革评价的研究和反思
【摘 要】
：
本文通过介绍发达国家高职院校课程改革质量标准与评价的现状和趋势,剖析先进国家职业教育课程改革及评价的特点,为我国高职教育课程改革和发展提供借鉴。
【机 构】
：
西安欧亚学院,
【出 处】
：
新西部
【发表日期】
：
2010年11期
其他文献
由于大学生体育锻炼的行为取向取决于学生的性别和主观倾向,因此,要加强时大学生体育兴趣、动机、行为和消费的引导,建立高校体育课内、课外一体化和学校、社会一体化的体育
随着城市化发展的加快，公共服务的逐步增强，政府投资项目也逐年增加，笔者认为由于许多建设单位缺少专业工程建设管理方面的人才，建设经验缺乏，导致工程建设从立项审批至竣工验收交
摘要：打造互动高效课堂作为我校的一项教学课题已经经历了几年的探索与实践，也取得了一定的效果。高中新课改新课标中强调：“教学是教与学的交往、互动。师生双方相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。”这不难看出，学生的主体地位已经被提到了前所未有的高度，教学过程
六一前夕,阳泉质监郊区分局开展了大型游乐设施安全大检查工作.分局执法人员到阳泉桃林欢乐世界对其在用大型游乐设施进行了全面安全排查.执法人员在逐一检查设备定期检验、
期刊