【摘 要】
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<正>教师要找到合适、科学的方法,激发低年级学生学习英语的兴趣。英语绘本有丰富的画面感和较强的故事性,对小学生有很大的吸引力。学生在听故事的同时,还可以积累词汇量,增
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<正>教师要找到合适、科学的方法,激发低年级学生学习英语的兴趣。英语绘本有丰富的画面感和较强的故事性,对小学生有很大的吸引力。学生在听故事的同时,还可以积累词汇量,增强对语言的感知能力。将绘本与戏剧教学相结合,在绘本教学中融入戏剧教学的元素,可以为学生使用英语提供真实的情景,激发学生学习兴趣,提高学生英语口语表达能力。1.精选绘本,贴近教材二年级上学期前三个单元学的内容都和时间、家庭、日常活动有关,要求学生在学完之后
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