【摘 要】
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信息技术对学生学习兴趣的激发,提升学生对物理的学习兴趣,同时,运用信息技术的特性提高物理实验教学效果,让学生清楚的了解实验的现象和以及步骤,加深学生的对物理知识点的
【机 构】
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吉林省长春市第六十八中学,吉林长春,130021
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信息技术对学生学习兴趣的激发,提升学生对物理的学习兴趣,同时,运用信息技术的特性提高物理实验教学效果,让学生清楚的了解实验的现象和以及步骤,加深学生的对物理知识点的印象.
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