【摘 要】
:
课堂教学中进行德育教育作为重要的一项教学原则已为广大教师和其他教育工作者所接受,并贯穿于课堂教学的实践中,成为评价课堂教学的标准之一。在音乐课堂教学中,渗透德育教育尤
论文部分内容阅读
课堂教学中进行德育教育作为重要的一项教学原则已为广大教师和其他教育工作者所接受,并贯穿于课堂教学的实践中,成为评价课堂教学的标准之一。在音乐课堂教学中,渗透德育教育尤为重要。和声训练,增强学生对音乐语言的感受。歌唱训练,体会乐感,提高歌唱能力。综合练习,促进学生形象思维发展。
其他文献
学校里,班级之间、学生之间的差异是一种不容回避的客观存在,然而这些差异究竟是如何形成的呢?排除掉其中一部分先天的或是偶然的因素之外,有哪些是属于教育的可控因素呢?通
网络语言作为一种新兴的语言现象已经引起了社会各界的注意。本文从网络语言的形式、产生条件及依据、其特点和它带来的影响等多方面作了研究和分析,从而使大家对网络语言有
摘 要:阅读教学是语文教学的重要组成,与学生的成长关系密切。试想,没有语言的感悟与积累,孩子脑中一片空白,孩子们如何去表达?因此,促进阅读教学的有效性是提高语文教学质量的关键,是提高学生语文素养的重要渠道。 关键词:阅读教学;有效性 1在阅读时,培养他们对课程本身的兴趣,让学生有始有终地入情入境 这一点非常重要,它是让学生主动参与读书活动的前提,是内因。只有这样,学生才能在读中积累、体会、领
1988年汉城奥运会,整个中国代表团大失水准,败走麦城,仅仅获得了5枚金牌。但在这一片愁云之中也有少许亮点,那就是中国在几个弱项上的突破,赛艇队获得的女子四人艇和八人艇的
摘要:民族民间舞作为一种舞蹈艺术形式,在民间深受群众喜爱。而随着时代的发展,民族民间舞的生存空间逐渐被挤压。因此,在民族民间舞创作中融入时代特征,对推动民间舞持续发展具有重要意义。本文将对民族民间舞的内涵进行简单介绍,并阐述对民间舞创作的几点认识。 关键词:民族民间舞 创作 时代性 认识 一、民族民间舞 我国是具有悠久历史的文明古国,也是多民族国家,56个民族具有不同的历史文化和风土人情,因
随着当前城市建设不断发展及城市人口不但增加,城市道路排水已经成为亟需解决的问题,而加强道路排水管道施工建设可使这一问题得以较好解决,因而科学合理进行道路排水管道施
“与中国的邓亚萍处于一个时代,是我们的悲哀。”——某外国运动员说。在本世纪之初,中国搞过一个评选,评选出20世纪中国最佳男女运动员,结果男子是体操名将李宁,女子就是邓
摘 要:在小学数学教学中,学生才是唯一的主体,是我们教学的对象和重点。当前的课程标准要求我们以学生为主体,挖掘学生的潜力,使学生积极去参加学习过程,积极思考,举一反三,提升自主学习能力。本文探究了小学数学教学中培养学生举一反三能力的三点策略:使学生体验成功,激发其“举一反三”意识利用比较举“一反三”以多样化的算法培养学生举一反三的能力,希望可以为诸位同仁提供一些新的思路。 关键词:“举一反三”;