视频资源视域下中学生德育路径的探索——以北京师范大学庆阳附属学校《明德影院课程》为例

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一、课程目标:党的十八大报告中将“立德树人”确定为教育的根本任务,“德育为先”的思想和要求依然得以传承。基于当前学校德育形式单一,德育着力点不清晰,德育工作效果不明显等现实问题,为了创新学生德育工作形式,丰富德育主题和内容,明德影院课程的设置是一种大胆尝试,也是经实践检验的有效方式。课程设置旨在通过学生喜闻乐见的形式渗透德育元素,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进德育目标的实现。
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