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化学学科来源于生活,融入于生活,与生活密不可分。近年来,一些传统化学教学思想和方法跟不上教育时代的步伐,满足不了教学的需求。新时期高中化学最新的教学改革方向提出了化学实验教学中的不足,加大改进措施的力度。本文从学生本身特点和化学实验教学方式出发进行分析,然后有针对性的提出新时期高中化学实验教学的改进措施。