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地理实践力是地理教学的价值取向之一。在教学实践中,立足于校园地理资源的开发,引导学生对身边的地理事象进行观察探究,是当前落实地理实践力核心素养的重要途径,也是有效方法。
着眼地理实践力,立足校园地理资源开发的教学实践——两道地理高考题的启示
【摘 要】
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地理实践力是地理教学的价值取向之一。在教学实践中,立足于校园地理资源的开发,引导学生对身边的地理事象进行观察探究,是当前落实地理实践力核心素养的重要途径,也是有效方
【机 构】
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福建省晋江市磁灶中学
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2019年16期
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