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由于各种主客观原因,高职高专院校艺术类学生在英语学习方面存在着重重困难。从事英语教学的老师应该根据他们的专业特点和个性特征,使用适当的教学策略,全面完成相关的英语教学任务,实现学生的全面发展。
艺术专业英语教学策略研究
【摘 要】
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由于各种主客观原因,高职高专院校艺术类学生在英语学习方面存在着重重困难。从事英语教学的老师应该根据他们的专业特点和个性特征,使用适当的教学策略,全面完成相关的英语
【机 构】
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常州广播电视大学
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年7期
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