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本论文结合有关理论对小学生英语学科深度学习的状况进行调查研究,分析学生深度学习的相关特征,并尝试提出在英语学科上促进学生深度学习的教学策略.
运用信息技术促进小学生英语深度学习的实践研究
【摘 要】
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本论文结合有关理论对小学生英语学科深度学习的状况进行调查研究,分析学生深度学习的相关特征,并尝试提出在英语学科上促进学生深度学习的教学策略.
【机 构】
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保定市教师进修学校 河北 保定 071000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年10期
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