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网络节目的快速发展对广播电视编导专业的人才培养提出了新的要求,传统的教学方式呈现出专业人才输出理念与市场需求之间的错位、课程设置与人才就业技能之间的空缺、实践能力培养与人才精准定位之间的失衡等问题。广播电视编导专业要想持续发展,就要转变教学理念,更新教学方式,培养学生的创新意识和开拓精神,不断适应行业与市场对专业人才的需求。