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在国内新课程改革广泛借鉴西方经验的今天,回顾以往便会发现,中华先贤的教育智慧,同样能够给予我们许多深刻的启示。当欧美教育学理论在课改中未能出现国人期许的效果时,不如让我们把思绪沉淀下来,让理智冷静下来,认真研读一下《学记》这一＂国学＂遗产,借此以寻求课改突围的另一路径。
愿经典引领课改前行——探析“和易教育思想”的继承与发展
【摘 要】
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在国内新课程改革广泛借鉴西方经验的今天,回顾以往便会发现,中华先贤的教育智慧,同样能够给予我们许多深刻的启示。当欧美教育学理论在课改中未能出现国人期许的效果时,不如
【机 构】
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尤溪县教师进修学校
【出 处】
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教师教育论坛
【发表日期】
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2015年6期
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划立项课题“均衡教育中教师教育服务机制研究”子课题“和易教育思想及其在建立教师教育服务机制中的应用研究”（编号：Fjb140106）阶段性研究成果
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