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初中语文教材至少蕴含着下列三个方面的人文美育功能：一，借鉴语文教材中的某些课文，我们可以培养学生的爱国主义精神；二，借鉴语文教材中的某些课文，我们可以培养学生保护自然、保护我们赖以生存的地球的环保意识；三，借鉴语文教材中的某些课文，我们可以培养学生崇高的集体主义精神和崇高的团队合作精神。
试论初中语文教材中蕴含的人文美育功能
【摘 要】
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初中语文教材至少蕴含着下列三个方面的人文美育功能：一，借鉴语文教材中的某些课文，我们可以培养学生的爱国主义精神；二，借鉴语文教材中的某些课文，我们可以培养学生保护自然、保护
【机 构】
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四川省万源中学 四川 万源 636350
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年21期
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