【摘 要】
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职业高中与普通高中教学目标的定位差异导致教学过程存在较大的差异。职业高中的数学有效教学离不开学生的专业背景,只有将数学教学与专业学习结合起来,才能实现数学教学的有
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职业高中与普通高中教学目标的定位差异导致教学过程存在较大的差异。职业高中的数学有效教学离不开学生的专业背景,只有将数学教学与专业学习结合起来,才能实现数学教学的有效。
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