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文章以湖南工业大学计算机教学为背景，对培养计算机专业创新人才的现状进行分析，并论述了以44新实验室为载体．逐步培养出计算机专业创新人才，展现出三段式创新人才的“112”培养新模式。
基于科研创新活动培养计算机人才的研究与实践
【摘 要】
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文章以湖南工业大学计算机教学为背景，对培养计算机专业创新人才的现状进行分析，并论述了以44新实验室为载体．逐步培养出计算机专业创新人才，展现出三段式创新人才的“112”培养
【机 构】
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湖南工业大学计算机与通信学院
【出 处】
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企业科技与发展：上半月
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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湖南工业大学2012年教育教学改革研究项目（编号为2012C03）.
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