【摘 要】
:
综合实践活动在问题解决能力培养中具有“先天”优势,可以凸显“真实问题”的解决,可以运用跨学科的知识、技能,契合问题解决的能力要素。聚焦问题解决能力的综合实践活动开发策略可以有:具化能力培养的目标,类化“问题解决”的主题内容,活化情境生成活动的“课题”,深化学生的评价与反思。
【机 构】
:
成都市武侯区教育科学发展研究院,成都市教育科学研究院
【基金项目】
:
四川省教育厅一般课题([2019]514)。
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综合实践活动在问题解决能力培养中具有“先天”优势,可以凸显“真实问题”的解决,可以运用跨学科的知识、技能,契合问题解决的能力要素。聚焦问题解决能力的综合实践活动开发策略可以有:具化能力培养的目标,类化“问题解决”的主题内容,活化情境生成活动的“课题”,深化学生的评价与反思。
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