【摘 要】
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在小学阶段，相较于其他学科，数学是难度相对较高的学科。为提升学生的学习质量，小学数学教师应明确学生具备的能力与素质，针对具体的教学目标对教学做一些改革与创新。“生活化”教学就是一项创新的教学方法，将其融入小学数学教学中，有利于从本质上提升学生的数学能力，符合现代社会教育理念的要求。本文首先阐述了小学数学生活化教学的意义，然后具体分析了小学数学生活化教学策略，以供参考。
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在小学阶段，相较于其他学科，数学是难度相对较高的学科。为提升学生的学习质量，小学数学教师应明确学生具备的能力与素质，针对具体的教学目标对教学做一些改革与创新。“生活化”教学就是一项创新的教学方法，将其融入小学数学教学中，有利于从本质上提升学生的数学能力，符合现代社会教育理念的要求。本文首先阐述了小学数学生活化教学的意义，然后具体分析了小学数学生活化教学策略，以供参考。
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