论文部分内容阅读
结合施工实例 ;根据膨胀土的特性 ;对膨胀土施工工艺进行了总结
膨胀土路基施工初探
【摘 要】
：
结合施工实例 ;根据膨胀土的特性 ;对膨胀土施工工艺进行了总结
【机 构】
：
中国铁道建筑总公司第十一工程局第五工程处重庆400037
【出 处】
：
重庆交通学院学报
【发表日期】
：
2001年4期
其他文献
目的探讨情景模拟教学法对高职护生评判性思维能力及教学效果的影响。方法选取我校2013级高职护理专业三年级学生283名为研究对象,随机分为实验组和对照组。实验组（142名）采取
基于产出导向法的实用英语微课教学,不仅能够克服传统微课教学缺乏教师监控指导、理论与实践相互脱节的弊端,通过产出导向法所提倡的学用一体理论,更有助于培养学生们对问题
有效的课堂教学中应当有宽松和谐的学习气氛,使学生能在探索和学习过程中产生丰富的情感体验。上“板着面孔”的课,学生可能会掌握有关的知识技能,但他们不会对学习数学产生
以Z12V190BJ型柴油机燃淡室能量转换为基础，系统地分析了造成GK型机车用柴油机燃烧室系统故障的主要形式及其诊断和处理。
在实施课程改革的背景下,很多学科都在渗透德育思想,以此提高学生的道德水平和道德修养,而不是开展一门专门的课程来讲授德育知识。于此同时,教学老师也应该根据课改的要求转
零点调查＆指标数据一项关于城乡居民教育现状的调查结果硅示：中国家庭子女教育的支出比重接近于家庭总收入的乏分之一；相比于城市和小城镇，农村家庭教育负担越来越重；在城镇和农村
信息技术与课程整合的本质和内涵就是在先进的教育思想、理论的指导下,使各种教学资源、各个教学要素和教学环节经过整理、组合,互相融合,在整体优化的基础上产生聚集效应,从
目前,国内外分析横向受载桩的非线性方法主要是p-y曲线法,其实质仍是地基反力系数法。由于它所确定的曲线及参数往往不甚可靠,因而桩在地面处的挠度、转角、桩身最大弯矩及其
在新课改中提出教师在教学时要均衡学生的发展,使班级中的优等生带动差等生学习,从而提高整个班级的学习质量和学习水平。当数学教师进行小学数学教学时,因为每个学生的思维