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哈佛大学商学院独创的案例教学法对于培养高素质的经济管理人才起了十分良好的作用。研究其中的运作过程和特点,对于改进当前高等院校经济管理类专业的教学具有现实的意义。
哈佛商学院案例教学法的特点及其启示
【摘 要】
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哈佛大学商学院独创的案例教学法对于培养高素质的经济管理人才起了十分良好的作用。研究其中的运作过程和特点,对于改进当前高等院校经济管理类专业的教学具有现实的意义。
【机 构】
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宁波高等专科学校经济管理系
【出 处】
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海南大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2003年03期
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